Formació per a entitats i professionals de la Serra d’en Mena

La formació per a entitats i professionals també és una de les accions de la Programació Comunitària de la Serra d’en Mena.

Es tracta d’una formació adaptada a les necessitats del territori i a on es pot aprofundir en diferents temàtiques: 

Formacions realitzades:

  • Projectes col·laboratius
  • Comunicació 2.0 i xarxes socials
  • Eines bàsiques de comunicació
  • Treball col·laboratiu i acció comunitària
  • Introducció a la Intervenció Comunitària Intercultural
  • Gestió de les emocions per a professionals
  • Visual Thinking per a professionals

Algunes de les formacions que s’han de realitzar pròximament són el “Marc general d’estrangeria” i “Migracions contemporànies, els nostres veïns i veïnes”, que es realitzaran des del Centre d’Informació i Assessorament per a Persones Estrangeres (CIAPE) de la ciutat.

Notícies

La comunicació dins la família

La segona activitat del Programa d’Èxit Educatiu de la Serra d’en Mena arriba aquest febrer.

Dimecres 26 de febrer a les 17.30 hores al Casal dels Infants tindrà lloc l’activitat destinada a les famílies sobre la comunicació dins la família. Com ens comuniquem? En quines condicions? Sobre què ens comuniquem? Quins impactes té la comunicació en la infància i l’adolescència?

Aquesta activitat forma part de la programació d’Èxit Educatiu del territori, i la comissió que l’organitza està formada per les educadores i les mares vinculades a Casal dels Infants i al Projecte Paidos.

Un espai molt proper per a la reflexió conjunta, per compartir el que ens funciona a cada família i que pot servir a les altres, i per aprendre alguns recursos útils!

Tindrem un espai preparat per tal que les famílies puguin venir amb els fills i filles. L’activitat tindrà una durada d’una hora i mitja.

Us hi esperem!

Llegir més

El Programa d’Èxit Educatiu ja té la programació de la seva tercera edició

El grup organitzador realitzarà sis activitats des del gener fins al juny, una cada mes i totes en espais diferents, repartides pel territori.

Les línies de treball mensuals són:

  • La gestió de les tecnologies, 27 de gener a l’escola Unamuno.
  • La comunicació dins la família, 26 de febrer al Casal dels Infants. A càrrec del Casal dels Infants i del Projecte Paidos.
  • La comunicació entre la família i l’escola, 30 de març a l’institut Terra Roja. A càrrec del Institut Terra Roja i el CNL L'Heura.
  • Les eines per prevenir l’assetjament escolar, a l’abril al CRIJ Rellotge XXI
  • Els models de conductes materns i paterns, al maig a l’escola Tanit. A càrrec del CRIJ Rellotge XXI i l'Escola Antoni Gaudí.
  • L’educació corresponsabilitzada, el 12 de juny a la Biblioteca Can Peixauet. A càrrec de la Fundació Germina i la Biblioteca Can Peixauet.

Llegir més

Les claus més importants per gestionar les tecnologies amb la infància i l’adolescència.

Una xerrada de la mà de Cristina Oliva, assessora de criança conscient, periodista i doula dóna inici a les activitats del Programa d’Èxit Educatiu d’enguany.

El passat dilluns 27 de gener a l’escola Miguel de Unamuno va tenir lloc un nou espai amb famílies per parlar sobre la gestió de les tecnologies amb els fills i filles.

Entre els punts més destacats van ser:

  • Tenir unes bases de bona comunicació amb la infància per tal d’acompanyar-los en cada etapa.
  • La importància d’estar al dia en el món de les tecnologies i de fer equip amb la parella.
  • Poder utilitzar les tecnologies com a recurs i no com a recompensa o càstig.
  • Respectar les etapes evolutives dels infants protegint-los de la sobreexposició tecnològica: es va recomanar que dels 0 als 2 anys els infants no estiguin exposats a pantalles com les tablets, els mòbils o la televisió. Mentre que a l’etapa dels 3 als 6 anys és recomanable que estiguin com a màxim 45 minuts davant d’una pantalla.
  • Les famílies són un mirall en l’ús de les tecnologies, alguns comportaments es reproduiran amb més facilitat si els veuen a casa i en els seus referents.
  • És important acompanyar-los en l’ús de les tecnologies, per tal de facilitar continguts adequats a les edats (proveir d’un entorn de seguretat i utilitzar eines de control de continguts com google family link)
  • I per últim tenir altres propostes d’oci sense pantalles
Activitat tecnologies 1

 

Llegir més

Com gestionem les tecnologies amb la infància i l’adolescència?

El Programa d’Èxit Educatiu de la Serra d’en Mena engega la programació amb la primera activitat per a les famílies, el dia 27 de gener a les 9.30 hores a l’Escola Miguel de Unamuno.

Us interessa saber-ne més sobre com aprenen els nostres fills i filles en aquesta societat hiperconnectada? Quines conseqüències té l’exposició a les pantalles i l’ús de les tecnologies en cada etapa evolutiva? Quins continguts són adequats per a cada franja d’edat? Com podem acompanyar en aquests usos? Quin paper tenim els adults?

De tot això en parlarem el dia 27 de gener, de 9:30 a 11 h, a l’escola Miguel de Unamuno (c/Àngel Guimerà, núm. 10).

També serà un espai per compartir experiències i necessitats, tot comptant amb l’expertesa de Cristina Oliva, que és assessora de maternitat, doula i comunicadora.

Us hi esperem!

Llegir més

CRIJ Rellotge XXI ofereix nous cursos intensius de monitor/a i director/a de temps de lleure infantil i juvenil.

Si estàs interessat/da en el títol de monitor/a o director/a de temps de
lleure aquesta es la teva oportunitat, el centre de recursos infantil i juvenil
municipal Rellotge XXI, ofereix dos cursos intensius, de 20 places cadascun.
Amb un 50% de descompte a joves de Santa Coloma de Gramenet.

El curs de monitor/a de temps de lleure infantil i juvenil

Es realitzarà entre el 21/12/2019 i el 12/01/2020. El lloc de trobada serà al CRIJ Rellotge XXI al C/ del Rellotge, 21.

Requisits importants: tenir el 18 anys complets a l’inici del
curs.

Dates: 21, 22*, 23,
24*, 27, 28, 29, 30 i 31* de desembre de 2019 i 2, 3, 4, 5*, 11 i 12* de gener de
2020.

Horari: de 10 a 14 i
de 15 a 19 h (*de 10 a 14h)

La durada: serà d’un total de 310 hores.

A qui s’adreça:
 
a totes aquelles persones
interessades en realitzar les tasques i les funcions que s’atribueixen al
monitoratge d’infants i joves, mitjançant la seva participació, ja sigui de
forma voluntària o remunerada, en projectes en l’àmbit de l’educació en el
lleure.

L’objectiu principal es preparar l’alumne per intervenir en el
lleure infantil i juvenil i capacitar-lo per a l’organització, dinamització i
avaluació d’activitats educatives adreçades a grups formats per persones amb
edats compreses entre els 3 i els 20 anys en el marc de la programació general
d’una entitat, projecte o servei.

Per a més informació: http://www.escolaelsol.org/oferta-formativa/mon-778/20-curs-de-monitor/a-intensiu-hivern.htm

El curs de director/a de temps de lleure infantil i juvenil

Es realitzarà entre el 21/12/2019 i el 19/01/2020. El lloc de trobada serà al CRIJ Rellotge XXI al C/del Rellotge, 21.

Requisits importants:

  • Via 1:  estar en
    possessió del títol de monitor/a de temps de lleure infantil i juvenil o tenir
    el grau superior en  animació sòcio-cultural.
  • Via 2: cal complir dos requisits:
  • Disposar
    de titulació universitària en graus, diplomatura, llicenciatura, màster o cicle
    formatiu en educació, psicologia o integració social, etc., o amb la FP II de
    Jardí d’Infància.
  • Acreditar
    experiència de 2 anys (700 hores) en tasques de monitoratge en l’àmbit del
    lleure infantil i juvenil. 

Dates: 21, 22, 23, 24*, 27, 28, 29, 30 i
31* de desembre de 2019 i 2, 3, 4 , 5*, 11, 12*, 18 i 19 de gener de 2020.

Durada: serà d’un total de 320 hores.

Horari: de 9:15ha 14:15h i de 15'15h a 19'15h
(*de 9:15h a 14:15h).

A qui s’adreça: El curs s’adreça a totes aquelles
persones que, amb formació prèvia i experiència en l’àmbit del lleure infantil
i juvenil, estan interessades en desenvolupar, ja sigui de forma voluntària o
remunerada, les tasques de coordinació d’equips i de direcció i gestió de
projectes d’educació en el lleure infantil.

L’objectiu principal es  preparar l’alumne per intervenir
educativament en el lleure infantil i juvenil mitjançant el desenvolupament de
tasques de coordinació i dinamització d’equips en projectes en l’àmbit de
l’educació en el lleure adreçats a la infància i a la joventut i capacitar-lo
tant per a la seva direcció, planificació, organització, gestió i avaluació,
així com per a la seva representació interna i externa.

Per a més informació: http://www.escolaelsol.org/oferta-formativa/dir-181/20-curs-de-director/a-intensiu-hivern.htm

Llegir més